Introducción al tema y reflexión sobre la comunicación oral
Georgina Castillo- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la comunicación oral
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir y reflexionar sobre el tema de la comunicación oral, enfocándose en las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
Actividades:
Presentación: Iniciar la clase saludando a los alumnos y recordando la importancia de la comunicación oral en nuestra vida diaria.
Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicarse que conocen los alumnos (hablar, gestos, dibujos, etc.).
Reflexión sobre las dificultades: Plantear el problema a los alumnos: "Los niños tienen dificultades para expresar oralmente sus emociones, sus necesidades y sus gustos".
Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que discutan sobre las dificultades que han enfrentado para expresar sus emociones, necesidades y gustos. Luego, compartirán sus ideas con el resto de la clase.
Registro de ideas: Pedir a los alumnos que registren sus ideas en un papel o pizarra, destacando las dificultades más comunes.
Cierre:
- Realizar una breve recapitulación de los temas discutidos durante la sesión.
- Plantear la pregunta disparadora para la siguiente sesión: "¿Cómo podemos mejorar nuestra comunicación oral para expresar nuestras emociones, necesidades y gustos?".
Sesión 2: Desarrollo de estrategias para mejorar la comunicación oral
Duración: 45 minutos
Objetivo: Desarrollar estrategias que permitan mejorar la comunicación oral de los alumnos en relación a expresar sus emociones, necesidades y gustos.
Actividades:
- Revisión de la pregunta disparadora: Recordar la pregunta disparadora planteada en la sesión anterior.