Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Promover espacios de participación juvenil, presenciales o virtuales, para construir comunidades que promuevan la colaboración, el respeto y ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Problemas de salud en los adolescentes

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la problemática: Se mostrará a los alumnos una breve introducción sobre los problemas de salud que afectan a los adolescentes, como el sedentarismo, la mala alimentación, el consumo de drogas, entre otros. Se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus conocimientos previos y se generen interrogantes sobre el tema.

  
  



• Planteamiento del problema: Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará un enunciado del problema para resolver en el transcurso de las siguientes sesiones. El enunciado podría ser: "¿Cómo podemos promover hábitos de vida saludable y prevenir los problemas de salud en los adolescentes de nuestra comunidad?"

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis: Los equipos de trabajo realizarán una investigación sobre los problemas de salud que afectan a los adolescentes, utilizando diversas fuentes de información. Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar su investigación. También se les pedirá que analicen las causas y consecuencias de dichos problemas.

  
  



• Identificación de principios éticos: Los equipos identificarán los principios éticos que se ven involucrados en la problemática y cómo pueden contribuir al desarrollo sustentable. Se les p