Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos desconocen las propiedades y cómo utilizar la escala de acidez y basicidad, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.


• Planteamiento de la problemática: "Los alumnos desconocen las propiedades y cómo utilizar la escala de acidez y basicidad, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius".

Desarrollo:

• Realización de una actividad en parejas: los alumnos investigarán las propiedades de los ácidos y las bases utilizando fuentes confiables.


• Elaboración de una lista con las propiedades de los ácidos y de las bases.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada pareja.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos realizarán una serie de experimentos para identificar ácidos y bases utilizando indicadores naturales.

Cierre:

• Discusión grupal sobre los resultados de los experimentos y las propiedades de los ácidos y bases identificados.


• Reflexión sobre la importancia de identificar ácidos y bases en nuestro entorno.


• Asignación de lecturas complementarias para la sigui