Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Problema a atender: Los juegos olímpicos

Sesión 1:

Inicio:

• Comentar con los alumnos sobre la importancia de los juegos olímpicos y cómo estos eventos han permitido el intercambio cultural entre diferentes países.


• Generar una lluvia de ideas sobre las necesidades humanas y cómo estas han sido satisfechas a lo largo de la historia.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una lista de diferentes hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento en el ámbito nacional e internacional.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignar a cada equipo un hito científico o tecnológico para que investiguen sobre su origen, contexto histórico y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Los equipos deben elaborar un informe escrito sobre su hito y preparar una breve presentación para compartirla con el resto del grupo.

Cierre:

• Cada equipo deberá presentar su investigación y explicar cómo el hito científico o tecnológico está relacionado con la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos.


• Fomentar la refle