La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Problema que se genera al tirar basura en distintos lugares.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Introducción a la problemática: Problema de tirar basura en distintos lugares.


• Actividad de sensibilización: Realizar una caminata por la comunidad observando los lugares donde se acumula basura.


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias de tirar basura en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación en el aula: Los alumnos investigarán sobre los diferentes tipos de basura y sus impactos en el medio ambiente.


• Trabajo en equipo: Los alumnos formarán grupos y buscarán soluciones para reducir la generación de basura en la comunidad.


• Presentación de las propuestas de cada grupo.

Sesión 3:

• Visita a un centro de reciclaje: Los alumnos realizarán una visita a un centro de reciclaje para conocer el proceso de reciclaje y su importancia.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del reciclaje y cómo se puede implementar en la comunidad.

Sesión 4:

• Creación de carteles: Los alumnos diseñarán carteles con mensajes sobre la importancia de no tirar basura en la comunidad.


• Colocación de los carteles en lugares estratégicos de la escuela y la comunidad.

Sesión 5:

• Elaboración de mate