Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Que los alumnos tengan conocimiento de la importancia de saber leer números de cifras de 12 los vinculen con problemas de su contexto.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesitan números de seis cifras.


• Presentación del problema: Plantear el problema de cómo los números de seis cifras pueden ser útiles en situaciones del contexto de los alumnos.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una situación problemática del contexto para que investiguen y encuentren la aplicación de números de seis cifras.


• Investigación en equipos: Los equipos investigarán sobre la situación problemática asignada y buscarán información sobre cómo los números de seis cifras están vinculados a dicha situación.


• Puesta en común: Cada equipo presentará sus hallazgos y se discutirán en qué medida los números de seis cifras son importantes en cada situación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sucesión numérica: Hacer una breve revisión de la sucesión numérica y cómo se utiliza para contar de manera ascendente y descendente.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de completar la sucesión numérica hasta seis cifras, tanto de manera ascendente como descendente.


• Reflexión