Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Utilizar distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crear otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Diálogo con los alumnos sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen.


• Explicación de la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Presentación de adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas y coplas de diferentes culturas.


• Realización de ejercicios de pronunciación y entonación de las diferentes expresiones.

Sesión 2:

• Juego: "Adivina, adivinanza": Los alumnos formarán parejas y se turnarán para crear y resolver adivinanzas utilizando diferentes recursos de los lenguajes.


• Observación y registro de la participación de los alumnos en el juego.


• Retroalimentación grupal sobre las adivinanzas creadas y su forma de expresión.

Sesión 3:

• Canción: "La rueda de los colores": Los alumnos aprenderán una canción que habla sobre los colores y su diversidad.


• Juego de movimiento: Los alumnos realizarán movimientos corporales y gestos para acompañar la canción.


• Observación y registro de la participación de los alumnos en el juego de movimiento.


• Retroalimentación grupal sobre las formas de expr