Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Adela Garcia
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo: Proporcionar a los alumnos herramientas para proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinaridad: Incorporar conocimientos de historia, geografía y ética.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos en el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

  • Presentar el problema central: Acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una población históricamente marginada y vulnerada.

  • Cada grupo investigará sobre la situación actual de dicha población en México y en el mundo, enfocándose en los derechos humanos que han sido vulnerados.

  • Los grupos deberán buscar soluciones y acciones concretas para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en esa población.

  • Promover la discusión y el debate entre los grupos para fomentar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus propuestas de acciones orientadas a fortalecer los derechos humanos en la población asignada.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de promover la igualdad y el respeto a la dignidad humana en todas la