Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental

maría isabel santos
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender la importancia de cuidar el sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.



  • Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades más comunes que han tenido los estudiantes y cómo se han sentido durante esos momentos.

  • Desarrollo: Presentar una breve introducción al tema, destacando la importancia del sistema inmunológico y su relación con el ambiente.

  • Actividad: Realizar una actividad grupal donde los estudiantes clasificarán diferentes situaciones como beneficiosas o perjudiciales para el sistema inmunológico.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar el sistema inmunológico y cómo nuestras acciones diarias pueden influir en él.


Sesión 2: El sistema inmunológico y su importancia
Objetivo: Conocer la estructura y funcionamiento del sistema inmunológico y su relación con la salud.



  • Inicio: Realizar una actividad donde los estudiantes investiguen qué es el sistema inmunológico y qué órganos lo componen.

  • Desarrollo: Presentar una explicación detallada sobre la estructura y funcionamiento del sistema inmunológico.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes se organicen en grupos y representen de forma creativa cómo funciona el sistema inmunológico.

  • Cierre: Comparar las representaciones de cada grupo y discutir en conjunto la importancia del sistema inmunológico para nuestra salud.


Sesión 3: Relación entre el sistema inmunológico y la salud ambiental
Objetivo: Comprender cómo el ambiente puede in