La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: La falta del cuidado del agua

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción al problema: La falta del cuidado del agua y su relación con la conformación de las metrópolis y el comercio en el Siglo XV.


• Planteamiento del objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: Lectura y análisis de textos históricos sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV. Los alumnos pueden trabajar en parejas o grupos pequeños para discutir y compartir sus hallazgos.


• Actividad 2: Debate sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV. Los alumnos deberán presentar argumentos basados en la lectura y participar en la discusión grupal.

Fase de cierre:

• Síntesis y reflexión: Los alumnos compartirán sus conclusiones sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Relación con el problema inicial: Se discutirá cómo el comercio y la conformación de las metrópolis pueden haber influido en la falta del cuidado del agua y cómo esta problemática se relaciona con la actualidad.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sob