"Conociendo nuestra historia"

Plan de clase

Título del Proyecto: "Descubriendo nuestras raíces a través de historias mexicanas"

Sesión 1: "Conociendo nuestra historia"

Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito para narrar sucesos históricos y cotidianos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una actividad de atención plena, como la respiración consciente o un juego de movimiento en silencio para preparar a los alumnos para la clase.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la historia de México.
   
   
   • Presentar imágenes o fotografías de momentos históricos y preguntar a los alumnos qué creen que está sucediendo en cada una.
   
   
   
   



3. Explicación del tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir los conceptos de presente, pretérito y copretérito explicando sus características y uso en la narración de sucesos.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cómo se utilizan estos tiempos en la vida cotidiana y en la historia.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 y entregarles tarjetas con sucesos históricos y cotidianos escritos en presente, pretérito y copretérito.
   
   
   • Los alumnos deberán clasificar las tarjetas de acuerdo al tiempo verbal utilizado y justificar su elección.
   
   
   
   



5. Reflexión y cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Destacar la importancia de conocer y valorar nuestra historia como mexicanos.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar una historia mexicana que les interese y que se pueda contar en clase.
   
   
   
   

Sesión 2: "Contando nuestras histori