Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Escritura de nombres en la lengua materna

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna
Grado: 2º de primaria
Objetivo (PDA): Escribe su nombre y apellidos y de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos)
   a) Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente cálido y acogedor.
   b) Presentación del objetivo de la clase: escribir nombres para indicar autoría, pertenencia e identidad.

   
   



2. Actividad de motivación (10 minutos)
   a) Mostrar imágenes o tarjetas con los nombres de diferentes personas (familiares, profesores, compañeros, etc.).
   b) Preguntar a los estudiantes si reconocen los nombres y si saben escribirlos.

   
   



3. Desarrollo (20 minutos)
   a) Entregar hojas de papel con los nombres de los estudiantes y pedirles que los escriban.
   b) Brindar apoyo a los estudiantes que lo necesiten.
   c) Animar a los estudiantes a compartir sus nombres escritos con el resto de la clase.

   
   



4. Cierre (5 minutos)
   a) Reflexionar sobre lo aprendido y destacar la importancia de reconocer y escribir correctamente los nombres.
   b) Realizar una actividad de cierre en la que los estudiantes compartan una palabra o frase que describa cómo se sienten al escribir sus nombres.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso (10 minutos)
   a) Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la escritura de nombres.
   b) Hacer preguntas a los estudiantes para comprobar su co