Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Maribel Torres
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Biología


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Grado: 1º de Secundaria


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Presentar el problema de bullying y conductas negativas en el aula como una situación que afecta la convivencia y el bienestar de todos los alumnos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Realizar una breve explicación sobre el sistema nervioso y su función en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación sobre el sistema nervioso.

  • Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos indaguen y busquen información que les permita responder a su pregunta.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición o un póster.


Sesión 2:



  • Realizar una breve explicación sobre el sistema endocrino y su función en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación sobre el sistema endocrino.

  • Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos indaguen y busquen información que les permita responder a su pregunta.

  • Cada gr