Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Maria elena martinez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Nivel educativo: alumnos de Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Deficiencia de escritura y comprensión lectora


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".

  2. Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca del sistema nervioso y endocrino. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Explicación teórica: Presentar a los alumnos información básica sobre el sistema nervioso y endocrino, resaltando su importancia en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  2. Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) para que investiguen y respondan las siguientes preguntas:

    • ¿Cuál es la función principal del sistema nervioso?

    • ¿Cuál es la función principal del sistema endocrino?

    • ¿Cómo se relacionan estos dos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano?




Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común: Cada grupo debe exponer sus respuestas y conclusiones ante el resto de la clase.

  2. Reflexión final: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de ambos sistemas en nuestro organismo y