Introducción a la diversidad lingüística y cultural
Martín Eduardo Peraza- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre del proyecto: Celebrando la diversidad lingüística: un viaje a través de la literatura y la comunidad
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Español
Objetivo general:
Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Objetivo específico:
Promover la valoración y el respeto hacia la diversidad de lenguas y culturas, a través de la lectura y análisis de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la violencia desde diferentes perspectivas y se buscará generar propuestas de solución en conjunto con la comunidad.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión y análisis de las obras literarias seleccionadas.
- Rubrica de evaluación de la participación en la construcción de propuestas comunitarias para abordar el problema de la violencia.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y cultural
Inicio: Presentación del proyecto y sus objetivos. Realización de una actividad para reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación.
Desarrollo: Lectura y análisis del cuento "La lengua de las mariposas" de Manuel Rivas. Discusión sobre el uso de diferentes lenguajes en el cuento y su relación con la diversidad cultural.
Cierre: Realización de un mural sobre la diversidad lingüística y cultural en México y el mundo.
Sesión 2:
Tema: El español en diferentes contextos
Inicio: Realización de una dinámica grupal para explorar los diferentes dialectos y formas de hablar el español en d