Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Melissa García- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
SESIÓN 1
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Objetivo PDA: Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Planteamiento del problema: ¿Qué es lo que más te gusta de tu familia? ¿Por qué crees que es importante tener una familia que te brinde amor, cariño y seguridad?
Desarrollo (30 minutos):
a) Presentación del concepto de familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
b) Dinámica en grupo: "Árbol genealógico". Los alumnos deberán dibujar su árbol genealógico y en cada miembro de la familia escribirán una característica positiva que lo distinga.
c) Puesta en común: Los alumnos compartirán sus árboles genealógicos y explicarán las características positivas que destacaron de cada miembro de su familia.Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre las familias? ¿Por qué son importantes los valores en la familia?
- Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer más sobre los valores que los distinguen. Deberán anotar sus respuestas para la siguiente sesión.
SESIÓN 2
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Objetivo PDA: Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
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