Violencia escolar y adicciones

Plan de clase

SECUNDARIA 3º - PENSAMIENTO ESTRATÉGICO Y CREATIVO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Tema: Violencia escolar y adicciones
Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para satisfacer las necesidades o intereses identificados en un plan

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Violencia escolar y adicciones.


• Reflexión en grupo sobre cómo la violencia y las adicciones afectan a los adolescentes y al entorno escolar.


• Discusión sobre las necesidades e intereses identificados en relación a este problema.


• Establecimiento de los criterios y condiciones que deben cumplir las propuestas para satisfacer dichas necesidades o intereses.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes estrategias de resolución de problemas.


• Explicación del pensamiento estratégico y creativo como herramientas para abordar la violencia escolar y las adicciones.


• Ejemplos de propuestas de intervención basadas en el pensamiento estratégico y creativo.


• Trabajo en pequeños grupos para generar ideas y propuestas de intervención que cumplan con los criterios y condiciones establecidas.

Sesión 3:

• Revisión y evaluación de las propuestas generadas por los grupos.


• Selección de las propuestas más viables y adecuadas para implementar.


• Organización de equipos de trabajo para la implementación de las propuestas seleccionadas.


• Diseño de un plan de acción detallado para la implementación de cada propuesta.

Sesión 4:

• Implementación de las propuestas seleccionadas.


• Seguimiento y evaluación de los avances y resultados obtenidos.


• Discusión en grupo sobre