Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México
Casandra Nava
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México
Objetivo principal (PDA): Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y acercarse a comprender sus causas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Esta planeación se desarrollará en conjunto con la materia de Lengua y Literatura, incorporando la lectura de textos y análisis de documentos históricos relacionados con las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del nuevo tema: "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México".
- Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de las rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en México?
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Asignación de material de lectura y documentos históricos relacionados con las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
- Los grupos tendrán que analizar los textos y documentos para identificar las causas y consecuencias de las rebeliones y levantamientos.
- Los alumnos deberán tomar apuntes y organizar la información obtenida.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- El profesor guiará una discusión en la que se resalten las causas y consecuencias más relevantes identificadas por los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de conocer y comprender las ges