Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función

Nayeli Olan
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función


Objetivo de aprendizaje: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.


Duración: 45 minutos


Actividad 1: Reconoce los olores



  • Introducir el tema del sentido del olfato y su importancia.

  • Presentar diferentes olores (como flores, café, frutas, etc.) y pedir a los alumnos que los identifiquen y describan.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se utilizan los olores en la vida cotidiana (como identificar alimentos en mal estado o reconocer el aroma de las flores).

  • Discutir acciones que pueden poner en riesgo el sentido del olfato, como la exposición a productos químicos nocivos.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben identificar diferentes olores utilizando tarros con tapa.


Actividad 2: Coloca los nombres donde corresponda



  • Proporcionar a los alumnos una imagen del cuerpo humano con los órganos de los sentidos y sus nombres mezclados.

  • Pedir a los alumnos que recorten los nombres y los coloquen en la parte correcta del cuerpo humano.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas sobre la función de cada órgano de los sentidos.


Sesión 2: Acciones para cuidar los órganos de los sentidos y representación artística


Objetivo de aprendizaje: Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.


Duración: 45 minutos


Actividad 1: Discusión sobre acciones que ponen en riesgo los órganos de los senti