Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Identificar emociones en el comportamiento

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad.


• Introducir el concepto de desarrollo sustentable y su importancia para el entorno de la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico para investigar (plástico, papel, vidrio, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre el origen, transformación, uso y desecho de ese material, y analizar cómo impacta en el entorno de la comunidad.


• Los grupos deberán buscar alternativas más sustentables para el uso y manejo de ese material.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y alternativas al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de introspección y reflexión sobre las emociones y su relación con el comportamiento, enfocada en la problemática de los materiales y su impacto en el entorno.

Desarrollo:

• Los grupos retomarán las alternativas propuestas en la sesión anterior y analizarán cómo puede