Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

PDA: Intercambia información, practica la escucha activa, empatía y/o negociación y toma acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Crear clases con el tema de la escucha activa y el diálogo, donde los alumnos logren entender la importancia de escuchar y ser empáticos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de escuchar y ser empáticos.

Actividades:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática del día.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen el significado de la escucha activa y la empatía.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 min):

   
   
   
   
   • Proyección de un video o lectura de un cuento que ejemplifique la importancia de la escucha activa y la empatía.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que aprendieron del video o cuento.
   
   
   • Promover la reflexión sobre cómo se sienten cuando alguien les escucha y muestra empatía.
   
   
   
   



3. Cierre (5 min):

   
   
   
   
   • Resumen de lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que la escucha activa y la empatía son importantes.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Practicar la escucha activa y la empatía a través de actividades interactivas.

Actividades:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si encontraron ejemplos de situaciones donde la escucha activa y la empatía son importantes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 min):

   
   
   
   
   • Realizar dinámicas de grupo donde los al