Introducción a los derechos de niñas y niños

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los derechos de niñas y niños
Objetivo: Reconocer la importancia de respetar los derechos de todas las personas para una convivencia pacífica.

Actividades:

1. Iniciar la clase con un cuento que ejemplifique una situación en la que se vulneran los derechos de un niño o niña.


2. Realizar una breve conversación sobre lo que entendieron del cuento y cómo se sentirían si estuvieran en esa situación.


3. Presentar una lámina con los derechos de niñas y niños y explicar brevemente cada uno.


4. Realizar una actividad individual en la que los alumnos coloreen dibujos relacionados con los derechos de niñas y niños.


5. Formar equipos y pedirles que compartan sus dibujos, explicando el derecho que representa cada uno.

Recursos: Cuentos, lámina con derechos de niñas y niños, dibujos para colorear.

Sesión 2: Establecimiento de acuerdos para una convivencia pacífica
Objetivo: Comprender la importancia de establecer acuerdos y reglas para una convivencia pacífica.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando los derechos de niñas y niños vistos en la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre situaciones en las que necesitamos acuerdos y reglas para convivir pacíficamente.


3. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles cartulinas y marcadores.


4. Pedirles que discutan y escriban acuerdos y reglas para convivir pacíficamente en diferentes situaciones, como en la casa, en la escuela, en el parque, etc.


5. Cada grupo debe exponer sus acuerdos y reglas al resto de la clase.


6. Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones en las que se apliquen los acuerdos y reglas establecidos.

Recursos: Cartulin