El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

ESTUDIEMOS JUNTOS
Inicial 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.


Objetivo (PDA): Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario.


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación.

    • Conversación sobre la importancia de respetar y convivir en armonía con los demás.

    • Explicación del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad de juego: "Construyendo juntos".

      • Los alumnos formarán grupos pequeños y se les proporcionarán materiales de construcción (bloques, legos, etc.).

      • Deberán trabajar en equipo para construir una estructura.

      • Fomentar la colaboración y comunicación entre los miembros de cada grupo.





  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia del trabajo en equipo y la colaboración.

    • Resumen de lo aprendido durante la sesión.




Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior.

    • Conversación sobre la importancia de la expresión artística y cómo puede ayudar a crear un ambiente grupal positivo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad artística: "Pintando en colectivo".

      • Los alumnos trabajarán en grupos.

      • Se les proporcionará una hoja de papel grande y materiales de pintura.

      • El objetivo es crear una obra de arte colectiva, donde cada miembro del grupo aporte su creatividad.

      • Fomentar la comunicación y respeto entre los miembros del grupo.





  3. Cierre (5 minutos):



    • Observació