Introducción al tema y exploración de manifestaciones artísticas y culturales

María del socorro Franco
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona en algunas manifestaciones artísticas y culturales, sucesos personales o familiares, así como lo que pasa en su comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de manifestaciones artísticas y culturales (45 minutos)


Objetivos:



  • Introducir el tema Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas.

  • Familiarizar a los alumnos con diversas manifestaciones artísticas y culturales.

  • Promover el desarrollo del lenguaje y la expresión oral.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.



  1. Actividad introductoria (15 minutos):



  • Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de manifestaciones artísticas y culturales, como pinturas, esculturas, música, danzas, etc.

  • Realizar preguntas abiertas para motivar la participación de los alumnos: ¿Qué ven en las imágenes? ¿Qué creen que representan? ¿Han visto algo similar en su comunidad?



  1. Actividad de exploración (20 minutos):



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo materiales artísticos como papel, crayones, plastilina, etc.

  • Pedir a los grupos que elijan una manifestación artística o cultural y representen algo relacionado con su vida personal, familiar o de su comunidad.

  • Fomentar la creatividad y la libre expresión durante la actividad.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Compartir en plenaria las representaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en nuestras vidas.


Sesión 2: Relación entre sucesos personales y manifestaciones artísticas (45 minutos)


Objetivos:



  • Establecer la relación entre sucesos personales o familiares y manifestaciones artísticas y culturales.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la co