"El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad"

Plan de clase

Título de la clase: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad"

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y recuento de la clase anterior.


• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Planteamiento del problema: "Los alumnos no están conscientes de las consecuencias de llegar tarde a la escuela y faltan mucho".


• Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de llegar tarde a la escuela y faltar.


• Introducción de la tarea del proyecto: Investigar soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad relacionadas con la puntualidad y asistencia escolar.


• Explicación de los criterios de evaluación y expectativas de desempeño.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Distribución de material de lectura en inglés sobre soluciones implementadas en comunidades para promover la puntualidad y asistencia escolar.


• Lectura individual y subrayado de ideas clave.


• Formación de grupos de 4 o 5 alumnos para compartir y discutir las ideas encontradas en el material de lectura.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones a implementar en la escuela para mejorar la puntualidad y asistencia.


• Selección de una solución de consenso en cada grupo.


• Elaboración de un plan detallado para implementar la solución seleccionada, incluyendo roles y tareas específicas para cada miembro del grupo.


• Preparación de una presentació