Comprensión y producción de resúmenes

Maria de los Ángeles Rojas
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comprensión y producción de resúmenes


Nivel: Primaria 3º


Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.

  • Mostrar ejemplos de resúmenes y analizar sus características.

  • Comentar sobre la importancia de comprender las ideas principales antes de resumirlas.

  • Actividad: Realizar un resumen grupal de un texto corto previamente leído.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Introducción a la técnica del subrayado y la toma de notas.

  • Realizar ejercicios de subrayado de ideas principales en textos cortos.

  • Actividad: Realizar un resumen individual de un texto utilizando las técnicas aprendidas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de técnicas para organizar las ideas principales en un resumen.

  • Realizar ejercicios de organización de ideas en grupos.

  • Actividad: Realizar un resumen en grupo de un texto utilizando las técnicas aprendidas.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Discusión sobre la importancia de la claridad y la precisión en un resumen.

  • Realizar ejercicios de selección de palabras clave para resúmenes.

  • Actividad: Realizar un resumen individual de un texto utilizando la técnica de sel