Estudio de los números: Expresión oral de la sucesión numérica.

Plan de clase

Tema: Estudio de los números: Expresión oral de la sucesión numérica.

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Un niño con problemas de lenguaje tiene dificultades para expresar oralmente la sucesión numérica en español.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar los números naturales hasta el 100.

Actividades:

• Presentar el problema: "Tenemos un niño en nuestro colegio que tiene dificultades para expresar oralmente la sucesión numérica en español. ¿Cómo podemos ayudarlo?".


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos ayudar al niño.


• Introducir el concepto de números naturales hasta el 100.


• Realizar ejercicios en el pizarrón donde los alumnos identifiquen los números naturales hasta el 100.


• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen y escriban los números naturales hasta el 100.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer los números naturales para poder expresar la sucesión numérica.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar la sucesión numérica ascendente y descendente hasta el 100.

Actividades:

• Recordar el problema del niño con dificultades de lenguaje y cómo podemos ayudarlo.


• Introducir el concepto de sucesión numérica ascendente y descendente.


• Realizar ejercicios en el pizarrón donde los alumnos expresen la sucesión numérica ascendente y descendente hasta el 100.


• Realizar una actividad práctica en parejas donde los alumno