Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Utiliza información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Peleas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Tema: La importancia del diálogo para la resolución de conflictos

Objetivo específico: Analizar la importancia del diálogo en la resolución pacífica de conflictos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el problema de las peleas en la escuela y su impacto en la convivencia.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.


3. Realizar una dinámica de role-play donde los alumnos representen una pelea y posteriormente busquen una solución a través del diálogo.


4. Reflexionar en grupo sobre las ventajas y desventajas de resolver conflictos mediante el diálogo.


5. Realizar una actividad escrita donde los alumnos expresen su opinión sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.

Sesión 2:

Tema: Habilidades para el diálogo efectivo

Objetivo específico: Desarrollar habilidades para el diálogo efectivo.

Actividades:

1. Repasar las habilidades necesarias para el diálogo efectivo, como escuchar atentamente, respetar las opiniones de los demás y expresar ideas de manera clara y concisa.


2. Realizar una actividad de escucha activa, donde los alumnos se dividan en parejas y practiquen escuchándose mutuamente y repitiendo la información recibida.


3. Realizar ejercicios de expresión verbal y no verbal, donde los alumnos practiquen la comunicación clara y asertiv