La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

1. Saludo y presentación: Saludar a los alumnos y realizar una breve dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y compromiso.


2. Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen, tanto en México como en otros países, y cómo estas lenguas reflejan la diversidad lingüística en el mundo.


3. Actividad introductoria: Proyectar imágenes de diferentes lenguas y alfabetos reconocidos en México y el mundo, y pedir a los alumnos que intenten identificarlos. Luego, se discutirá en grupo sobre las características de cada uno y su importancia cultural.

Desarrollo:

1. Investigación en equipo: Organizar a los alumnos en equipos y proporcionarles material de investigación (libros, computadoras, tabletas, etc.) sobre diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo. Cada equipo deberá elegir una lengua y recopilar información sobre su alfabeto, números y expresiones básicas.


2. Creación de presentaciones: Cada equipo deberá crear una presentación en inglés sobre la lengua que investigaron, incluyendo datos factuales y características básicas. Se les animará a utilizar imágenes y videos para hacerla más interesante.


3. Exposición de las presentaciones: Los equipos presentarán sus investigaciones al resto de la clase, compartiendo la información que han recopilado