Explorando la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Betty
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Explorando la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares
Objetivo: Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas, su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir y los lugares donde crecen, a través del aprendizaje por indagación.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Conversación sobre las plantas que los alumnos conocen y sus características.
- Lectura de un cuento relacionado con las plantas y su crecimiento.
- Actividad de dibujo: Los alumnos dibujarán una planta y sus partes.
Sesión 2: El proceso de crecimiento de las plantas (45 minutos)
- Revisión de los dibujos de las plantas hechos en la sesión anterior.
- Conversación sobre el proceso de crecimiento de las plantas y lo que necesitan para vivir.
- Observación de diferentes tipos de semillas.
- Actividad práctica: Los alumnos sembrarán semillas en pequeñas macetas.
Sesión 3: Lugares donde crecen las plantas (45 minutos)
- Revisión de las plantas sembradas en la sesión anterior.
- Conversación sobre los diferentes lugares donde crecen las plantas.
- Lectura de un libro ilustrado sobre los lugares donde crecen las plantas.
- Actividad de recorte y pegado: Los alumnos clasificarán imágenes de plantas según el lugar donde crecen.
Sesión 4: Explorando los diversos hábitats de los animales (45 minutos)
- Introducción al problema: Los alumnos no conocen los diversos hábitats de los animales.
- Conversación sobre los diferentes hábitats de los animales y sus características.
- Observación de imágenes de animales en sus hábitats.
- Actividad de juego de roles: Los alumnos representarán a diferentes animale