Exploración de la escritura y el nombre propio

Valeria Berenice Cardona
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Durante la planeación de la clase, se debe tener en cuenta el tema de Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, con el objetivo de establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita. El objetivo específico que los alumnos deben cumplir es el siguiente: "Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos". Además, se utilizará la metodología de Aprendizaje por indagación para fomentar la participación activa y el pensamiento crítico de los alumnos.


Sesión 1: Exploración de la escritura y el nombre propio (15 minutos)



  • Inicio de la clase con una conversación sobre la escritura y su importancia en la comunicación.

  • Presentación de una serie de imágenes con diferentes escrituras y preguntas para promover la reflexión de los alumnos.

  • Actividad de exploración: cada alumno deberá buscar su nombre entre una serie de nombres impresos y colorearlo.


Sesión 2: Producción gráfica del nombre propio (15 minutos)



  • Reflexión sobre la importancia del nombre propio y su representación escrita.

  • Actividad de producción gráfica: cada alumno deberá escribir su nombre en una hoja de papel utilizando diferentes materiales (lápices de colores, marcadores, etc.).

  • Fomento de la creatividad y la experimentación con las grafías.


Sesión 3: Producción gráfica de otras palabras conocidas (15 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de escribir palabras que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.

  • Actividad de producción gráfica: cada alumno deberá elegir una palabra que conozca y escribirla utilizando diferentes materiales y colores.

  • Fomento de la autonomía y la confianza en la escritur