Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Saber qué saben los niños sobre los seres vivos y la naturaleza.

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer lo que los niños saben sobre los seres vivos y la naturaleza.


• Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

Desarrollo (25 minutos):

• Explicar de manera sencilla y con ejemplos qué son los seres vivos y cómo se relacionan con la naturaleza.


• Presentar imágenes y/o videos de diferentes seres vivos en su entorno natural.


• Realizar preguntas a los niños sobre lo que observan en las imágenes y/o videos para fomentar la participación y el diálogo.


• Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar a los seres vivos y su hábitat.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad práctica en el entorno escolar, como la observación de plantas, árboles o animales.


• Pedir a los niños que identifiquen y nombren los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos en su entorno.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Registrar las conclusiones en un cartel o papelógrafo.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Registrar durante la clase la part