Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
grisel de- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Física para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender de manera interdisciplinar: Las habilidades básicas lectura, escritura y matemáticas.
Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión y aplicación de las Leyes de Newton. 2. Presentación oral de un ejemplo real de aplicación de las Leyes de Newton en la vida cotidiana.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".
- Motivación con un video o imágenes que muestren actividades cotidianas relacionadas con el tema.
Desarrollo:
- Explicación de las Leyes de Newton y su importancia en el estudio de las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Actividad de lectura en grupos pequeños sobre las Leyes de Newton y resumen escrito de los conceptos principales.
Cierre:
- Discusión en plenaria de los conceptos aprendidos.
- Asignación de tarea: investigar y traer ejemplos de actividades cotidianas que ejemplifiquen las Leyes de Newton.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de los ejemplos de actividades cotidianas investigados por los alumnos.
Desarrollo:
- Realización de experimentos sencillos para observar y medir las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Registro de los resulta