La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

Denise lima
Ubicación curricular
Contenido La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, expone razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, propone acciones para su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Biología - 1º de Secundaria


Tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.


Objetivo: Analizar información acerca del estado de la biodiversidad local a partir de fuentes directas, orales, escritas, audiovisuales o internet, exponer razones sobre su importancia cultural, biológica, estética y ética, proponer acciones para su cuidado.


Metodología: Proyecto comunitario.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: La biodiversidad como expresión del cambio de los seres vivos en el tiempo.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes ecosistemas y especies para despertar la curiosidad de los alumnos.

  • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Por qué es importante conservarla?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Exposición del marco teórico: Definición de biodiversidad y su importancia.

  • Actividad individual: Investigación en internet sobre la biodiversidad local.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación.


Sesión 2:



  • Exposición de diferentes fuentes directas de información sobre la biodiversidad local (entrevistas a expertos, visitas a parques naturales, etc.).

  • Análisis y discusión de la importancia cultural, biológica, estética y ética de la biodiversidad.

  • Actividad grupal: Elaboración de una lista de acciones para el cuidado de la biodiversidad.


Sesión 3:



  • Proyecto comunitario: Organización de una actividad para concientizar a la comunidad sobre la importancia de la biodiversidad.

  • Elaboración de carteles, folletos o presentaciones digitales para difundir la información.


Sesión 4:



  • Presentación de los proyectos comunitarios a la clase.

  • Reflexión y debate sobr