Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Maestra Patricia
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química en tercer grado de secundaria:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema del aprovechamiento escolar.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación del tema.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes que se han producido en los últimos años a nivel nacional e internacional.

  3. Explicar brevemente la importancia de estos avances y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.

  4. Plantear el problema del aprovechamiento escolar y su relación con los avances científicos y tecnológicos.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.

  2. Cada grupo deberá realizar una investigación sobre uno de estos hitos, destacando su impacto en la sociedad y sus implicaciones en la naturaleza.

  3. Los estudiantes deberán analizar cómo estos avances han contribuido a satisfacer necesidades humanas, pero también a generar problemas a