Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Artes - Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Problemática interdisciplinaria: El teatro en la creatividad

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Realización de una dinámica de integración grupal para generar un ambiente de confianza.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinaria: "El teatro en la creatividad".


• Explicación de los objetivos de la clase y la importancia de la diversidad cultural en las manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Exposición y análisis de distintas manifestaciones artísticas de México y del mundo que reflejen la diversidad cultural.


• Observación de imágenes, videos y/o audios de danzas, música, pinturas, esculturas, teatro, entre otros.


• Discusión en grupos sobre los elementos artísticos presentes en cada manifestación y cómo reflejan la riqueza pluricultural.


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos creen secuencias y patrones utilizando formas, colores, movimientos o sonidos, inspirados en las manifestaciones artísticas estudiadas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y apreciar la diversidad cultural en las manifestaciones artísticas.


• Elaboración de una lista de conclu