Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Comprensión lectora y operaciones básicas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Lectura de un texto relacionado con el tema, destacando las palabras clave y su comprensión.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos y asignación de un proyecto comunitario que requiera el uso de herramientas.


• Investigación en libros y recursos en línea sobre el proyecto asignado, enfocándose en las herramientas necesarias y su uso.


• Elaboración de un informe escrito donde se describan las herramientas necesarias y cómo se utilizarían en el proyecto.

Cierre:

• Presentación de los informes escritos por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la vida diaria y en proyectos comunitarios.


• Asignación de lecturas adicionales relacionadas con el tema para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y de la lectura asignada en la sesión anterior.


• Realización de una actividad para