Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

REYES REYES MARIA GUADALUPE
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Realizar un estado de pérdidas y ganancias y un balance general.


Interdisciplinariedad: Incorporar la temática de la contabilidad y los estados financieros en el desarrollo de la planeación.


Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  2. Presentación del problema a atender: realizar un estado de pérdidas y ganancias y un balance general.

  3. Promover una lluvia de ideas sobre las posibles herramientas, máquinas e instrumentos necesarios para llevar a cabo la contabilidad y generar estados financieros.


Desarrollo:



  1. Exposición de los conceptos básicos de contabilidad, estado de pérdidas y ganancias y balance general.

  2. Explicación de las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la contabilidad, como hojas de cálculo, programas informáticos, calculadoras, etc.

  3. Realización de ejercicios prácticos en grupos, donde los alumnos puedan aplicar los conocimientos adquiridos y utilizar las herramientas y máquinas necesarias para elaborar un estado de pérdidas y ganancias y