Introducción a los tiempos verbales: pasado, presente y futuro.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a los tiempos verbales: pasado, presente y futuro.
Objetivo: Reflexionar sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito para narrar sucesos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial.
   
   
   • Presentación del tema: Los tiempos verbales y su importancia para narrar sucesos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los tiempos verbales: presente, pretérito y copretérito.
   
   
   • Ejemplos de verbos conjugados en cada uno de los tiempos verbales.
   
   
   • Realización de ejercicios prácticos para identificar y diferenciar los tiempos verbales.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de conocer los tiempos verbales para narrar sucesos.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: escribir una narración breve utilizando los tiempos presente, pretérito y copretérito.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente.
Objetivo: Aplicar los conocimientos sobre los tiempos verbales para narrar sucesos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   • Puesta en común de las narraciones escritas por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los elementos y estructura de una narración.
   
   
   • Ejemplos de narraciones utilizando los tiempos verbales.
   
   
   • Realización de ejercicios prácticos de escritura de narraciones utilizando los tiempos verbales.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de utilizar correctamente los tiempos verbales en la narración de sucesos.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un cuento utilizando los tiempos presente, pretérito y copre