Democracia en la vida cotidiana
María Guadalupe Valdés- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Democracia en la vida cotidiana
Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Objetivo: Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Los alumnos inscritos a la institución muestran una carencia de respeto hacia los valores y acuerdos de convivencia escolar establecidos.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la democracia en la vida cotidiana.
- Presentación del problema y reflexión sobre la importancia de respetar los valores y acuerdos de convivencia escolar.
- Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden aplicar los principios de igualdad, justicia y responsabilidad en la escuela y la familia.
Sesión 2:
- Análisis de los derechos y responsabilidades de los alumnos en la escuela.
- Actividad: Los alumnos crearán un mural con los derechos y responsabilidades de los alumnos en la escuela, y explicarán su importancia.
Sesión 3:
- Análisis de los derechos y responsabilidades de los alumnos en la familia.
- Actividad: Los alumnos realizarán una entrevista a un familiar para conocer sus opiniones sobre los derechos y responsabilidades en la familia. Po