Presentación del proyecto y análisis de los problemas de género en el aula

Plan de clase

SESIÓN 1: Presentación del proyecto y análisis de los problemas de género en el aula

Objetivo: Los alumnos identificarán los problemas de género presentes en el aula y reflexionarán sobre su impacto en la narración de sucesos del pasado y del presente.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Se les explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con la narración de sucesos del pasado y del presente, en el cual también abordarán los problemas de género en el aula.


2. Lluvia de ideas: Se les pedirá a los alumnos que mencionen situaciones o problemas relacionados con el género que puedan identificar en el aula.


3. Análisis de los problemas de género en la narración: Se llevará a cabo una reflexión grupal sobre cómo estos problemas pueden afectar la narración de sucesos pasados y presentes, por ejemplo, si se invisibilizan las voces de las mujeres en los relatos históricos.


4. Debate: Se fomentará un debate en el que los alumnos expresen sus opiniones y experiencias sobre los problemas de género en el aula.


5. Cierre de la sesión: Se resumirá lo aprendido y se motivará a los alumnos a investigar más sobre los problemas de género en la narración de sucesos.

SESIÓN 2: Análisis de diferentes recursos y estrategias narrativas

Objetivo: Los alumnos identificarán y analizarán diferentes recursos y estrategias narrativas que pueden utilizar en la narración de sucesos del pasado y del presente.

Actividades:

1. Introducción: Se recordará a los alumnos el objetivo del proyecto y se les explicará que en esta sesión analizarán diferentes recursos y estrategias narrativas.


2. Exposición: Se les presentarán ejemplos de recursos y estrategias narrativas