Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Existe mucha violencia y abandono en los hogares de los estudiantes y lo reflejan en la escuela.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema a los alumnos: Se les explicará el problema de la violencia y el abandono en los hogares de los estudiantes y cómo esto se refleja en la escuela.


• Generación de preguntas de investigación: Los alumnos deberán generar preguntas relacionadas con el problema que les interese investigar y resolver a través del arte.


• Elección de grupos de trabajo: Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo de acuerdo a las preguntas de investigación que hayan elegido.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y búsqueda de información: Los grupos de trabajo deberán investigar y recopilar información sobre el problema que están abordando, así como posibles soluciones a través del arte.


• Experimentación con técnicas artísticas: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos para experimentar con diferentes técnicas artísticas y encontrar la que más les gusta y se ajusta a su proyecto.


• Creación de propuestas artísticas: Cada grupo de trabajo deberá crear una propuesta artística que aborde el problema de la violencia y el abandono en los hogares de los estudiantes.

Fase 3: Cierre

• Presentación de propuestas artísticas: Cad