Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la Fórmula del círculo no se sabe.

Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre los conceptos y procedimientos aprendidos durante las sesiones.


2. Presentación individual de una construcción de un polígono regular utilizando regla y compás.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de las figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana. Realizar una breve actividad de motivación relacionada con la construcción de polígonos regulares.
Desarrollo: Explicar los conceptos básicos de los polígonos regulares y las propiedades que los caracterizan. Realizar ejemplos de construcción de polígonos regulares utilizando regla y compás.
Cierre: Resolver ejercicios prácticos de construcción de polígonos regulares y reflexionar sobre la importancia de la precisión y el cuidado en su construcción. Asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior. Plantear el problema interdisciplinario de la Fórmula del círculo no se sabe y su relación con la construcción de polígonos regulares.
Desarrollo: Explicar las diferentes estrategias y técnicas para construir polígonos regulares con distinta información utili