Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para Español - Secundaria 2º
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Comprender, analizar y valorar los textos de la narrativa latinoamericana.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de textos: Los estudiantes deberán responder preguntas sobre los elementos y recursos estéticos identificados en un cuento o novela leída en clase. Se evaluará su capacidad para analizar y interpretar los textos.

   
   



2. Rúbrica de participación en actividades grupales: Se evaluará la participación de los estudiantes en las discusiones y actividades grupales relacionadas con la narrativa latinoamericana y la identificación de elementos estéticos en los textos.

   
   

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Motivación: Mostrar a los estudiantes ejemplos de textos narrativos que contengan elementos estéticos destacados.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de elementos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Actividad grupal: Los estudiantes leerán un cuento latinoamericano y deberán identificar y discutir los recursos estéticos presentes en el texto.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los elementos estéticos encontrados en el cuento leído.


• Reflexión individual sobre la importanc