Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos que trabajarán sobre las familias y cómo estos espacios pueden influir en el desarrollo de una sana convivencia.


• Dinámica de presentación: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan información sobre sus familias, destacando los valores que han aprendido de ellas.


• Reflexión grupal: Generar un espacio de reflexión y debate en el que los alumnos comenten sobre cómo los valores transmitidos por la familia pueden influir en su convivencia con los demás.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación (libros, revistas, internet) para que investiguen sobre diferentes tipos de familias y cómo influyen en la convivencia.

Sesión 2:

• Recapitulación: Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior, repasando los conceptos e ideas principales.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben representar mediante dibujos o collages cómo se sienten y cómo se relacionan con los demás en el aula escolar.


• Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y generar un debate en el que compartan sus experiencias y reflexiones sobre las relaciones de convivencia en el aula.


• Puesta en c