Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para la asignatura de Español:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de carencia de comprensión lectora.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la literatura oral y escrita y qué elementos y recursos estéticos se pueden encontrar en ella.


• Motivación mediante la lectura en voz alta de un cuento o fragmento de una novela, poniendo énfasis en los recursos estéticos presentes.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y ejemplifiquen diferentes elementos y recursos estéticos en textos narrativos, como la metáfora, la comparación, el lenguaje figurado, entre otros.


• Trabajo en grupos para analizar y discutir cuentos o fragmentos de novelas, identificando sus elementos y recursos estéticos y compartiendo sus interpretaciones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados del trabajo en grupos.


• Reflexión individual sobre la importancia de anal