Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el alumno explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar estas habilidades para el crecimiento personal y el apoyo a los demás.


• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles tareas relacionadas con las habilidades motrices que explorarán en las siguientes sesiones.


• Cada grupo deberá investigar sobre una habilidad motriz específica y presentarla a los demás en la siguiente sesión.

Cierre:

• Retroalimentación sobre lo aprendido en la sesión y reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: cada grupo deberá preparar una presentación sobre la habilidad motriz asignada.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las habilidades motrices por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre las ventajas de cada habilidad motriz y cómo