Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Baldemar Magaña
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de saber poco sobre el sistema nervioso central en la coordinación del cuerpo y requerir información sobre la elaboración de carteles.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  2. Planteamiento del problema: ¿Qué sabemos sobre el sistema nervioso central en la coordinación del cuerpo? ¿Cómo podemos obtener información sobre la elaboración de carteles?

  3. Actividad de reflexión: Los estudiantes compartirán lo que saben sobre el sistema nervioso central y cómo creen que se relaciona con la coordinación del cuerpo.


Desarrollo:



  1. Exposición teórica: El profesor explicará los conceptos básicos sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, destacando su importancia en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  2. Debate grupal: Los estudiantes participarán en un debate sobre la relación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino, discutiendo cómo se complementan en la coordinación del cuerpo.

  3. Investigación en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre la función de las hormon