Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Título de la clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que son los derechos humanos y por qué son importantes. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Sensibilización: Proyectar imágenes de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México, como el movimiento por los derechos civiles en Estados Unidos, el movimiento contra el apartheid en Sudáfrica, y el movimiento estudiantil de 1968 en México. Promover una reflexión sobre la importancia de estos movimientos y cómo han impactado en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Formar grupos de trabajo y proporcionar a cada grupo una lista de movimientos sociales y políticos relevantes por los derechos humanos en el mundo y en México. Cada grupo deberá investigar sobre uno de estos movimientos, incluyendo su contexto histórico, líderes destacados, logros obtenidos y desafíos enfrentados. Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir su investigación con el resto del grupo.


• Actividad 2: Después de las presentaciones, realizar una discusión en grupo sobre los movimientos presentados. Promover preguntas como: ¿Qué podemos aprender de estos movimientos en términos de lucha por los derech