Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

NOE MARTO
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no saben investigar.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Reflexionar sobre la importancia de las herramientas y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y su utilización.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre una herramienta específica y su evolución a lo largo de la historia.

  • Indicar a los alumnos que deben investigar cómo se utiliza, cuál es su función principal y cómo ha cambiado a lo largo del tiempo.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición oral.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la sociedad actual y cómo han evolucionado para satisfacer diferentes necesidades.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la sesión anterior y recordar la importancia de las herramientas.

  • Reflexionar sobre diferentes necesidades y cómo las herramientas pueden satisfacerlas.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos utilic